ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Отчет о профилактике дорожно-транспопртного травматизма

за 2018-2019 учебный год

Рекомендации

"Движение в сложных погодных условиях"

Световозвращательный элемент

Паспорт дорожной безопасности

План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма

на 2019-2020 учебный год

Дети на дороге и причины ДТП

Памятка

"Осторожно, гололед"

Дорога.jpg

В соответствии с «Планом совместных мероприятий» ОГИБДД и ДДТ «На реке Сестре»,   сообщаем, что в период с  11 по 22 мая 2020г.  пройдет акция «Внимание – дети!».

         

         В рамках акции принять участие в дистанционном конкурсе рисунков «Правила дорожного движения глазами детей».

         

На сайте ДДТ «На реке Сестре» в РОЦ по БДД  создана «Методическая копилка», где вы можете скачать материалы для проведения уроков: игры, видео, памятки. Также  много интересных игр (викторины, найди отличия, пазлы), которые можно скачать и направить  обучающимся, есть возможность ознакомится  с материалами на сайте http://sakla.ru/  - раздел обучающие материалы.

 

В рамках федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013 -2020 годах» Министерство просвещения России реализовало проект «Создание образовательных, научно-популярных видеороликов для детей по вопросам безопасности дорожного движения».

         

Министерство просвещения Российской Федерации выпустило серию видеороликов по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах, которые разделены на следующие группы:

«Дорожное королевство» (мультфильмы, предназначенные для детей 6-9 лет),

«Дорожная кухня» (образовательные фильмы для детей 10-14 лет),

«Перекресток знаний» (образовательные видеоролики для старшеклассников).

В состав каждого комплекта входит семь видеороликов для детей, по одному видеоролику для педагогов и родителей, подготовленные с использованием современных технологий и трендов графического оформления.

Данные учебные материалы размещены в Федеральном каталоге интерактивных образовательных программ www.bdd-eor.edu.ru.

Ссылка на видеоролики https://yadi.sk/d/ittx6v9UaliSog

Видеоролики также выложены в группе ВКонакте штаба ЮИД https://vk.com/uid4371574 

Акция

Приближается знаменательное событие для нашей страны - День Победы.

Праздник, объединяющий поколения. Предлагаем юным инспекторам движения Санкт-Петербурга, педагогам и руководителям отрядов ЮИД присоединиться к всероссийской акции, посвященной 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне, которая пройдет под девизом «Победе -безопасные дороги!». Акция призвана объединить ЮИДовцев из всех регионов России в знак благодарности за мужество, героизм и подвиг советских людей.

Для участия необходимо оформить фотографию ребенка с портретом Ветерана Великой Отечественной войны в предложенную рамку (во вложении) и разместить ее у себя на странице или странице образовательного учреждения, класса с хештегами акции #ЮИДзаПобедуБлагодарит
#ЮИДПобеде75.

 

Просьба отправлять фотографии и на почту РОЦ по БДД: rozbdd110@mail.ru . 

 

Сроки проведения с 6 мая по 31 мая 2020 года.

В комментарии под фотографией в рамке можно разместить небольшой рассказ о себе (фамилия и имя, образовательное учреждения) и описать биографию ветерана ВОВ.

Исходник рамки во вложении. Воспользоваться можно любыми редакторами для работы с изображением. Рамка накладывается поверх фотографии.

Пример

Консультация для родителей по правилам дорожного движения 

«Безопасность детей – в наших руках» 

           Каждый из вас желает  видеть своего ребенка здоровым и невредимым.  И каждый уверен, что его-то сообразительный малыш под колесами автомобиля уж точно не окажется. Но если ребенок вовремя не пришел домой, родители начинают волноваться: « все ли благополучно?», придумывая различные варианты развития событий, судорожно обзванивая друзей и знакомых, с которыми, возможно находится их дитя. Только бы ничего не случилось! Это извечная человеческая боязнь случая в наше время и обоснована она тем, что вот уже несколько десятков лет несчастные случаи, как угроза здоровью и жизни ребенка, опережают болезни.

            В семье не жалеют времени на то, чтобы поиграть с ребенком, погулять, научить читать или рисовать, определить его в спортивные секции, во всевозможные кружки, но редко находят пять минут в день, полчаса в неделю, чтобы научить ребенка избегать несчастного случая, особенно на улице.

Достаточно изучить "истории болезней" детей, пострадавших от травм, полученных в результате дорожно-транспортного происшествия, побеседовать с врачом — хирургом или травматологом, чтобы понять простую истину: Из каждых двадцати случаев девятнадцать, оказывается, типичны, - часто повторяются, возникают в одних и тех же стандартных ситуациях, число которых не так уж велико. Ситуации эти можно знать, а поведению в них — научить. А значит, несчастье можно предотвратить!

            Главным в воспитании законопослушного гражданина (в том числе и как участника дорожного движения) для родителей должен быть принцип «Делай, как я». Чтобы ребенок не нарушал Правила  дорожного движения, он должен не просто их знать - у него должен сформироваться навык безопасного поведения на дороге. Даже если вы опаздываете, все равно переходите дорогу там, где это разрешено Правилами; в собственном автомобиле соблюдайте скоростной режим; пристегивайтесь ремнями безопасности и не позволяйте находиться детям до 12 лет на переднем сиденье. Наглядный пример родителей будет куда эффективнее, чем сотни раз повторенные слова « не ходи на красный свет».

          Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и внимательными! Знайте, если Вы нарушаете Правила дорожного движения, ваш ребенок будет поступать так же!

Помните, что вы становитесь участником дорожного движения  не с проезжей части улиц, а с тротуара. Поэтому отправляясь в школу с малышом, объясните ему, что нужно быть внимательным с первых же шагов, выходя из подъезда дома. Пройдите с ним весь путь и старайтесь показывать наиболее опасные участки на дороге. Укажите на опасности, которые возникают при посадке в общественный транспорт и, особенно,  при высадке из автобуса или троллейбуса.

Научите своих детей правилам безопасного перехода проезжей части дороги!

Вместе обсуждайте наиболее безопасные пути движения, ежедневно напоминайте ребенку: ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ - УБЕДИСЬ В БЕЗОПАСНОСТИ!

 

Объясните ребенку, что остановить автомобиль сразу - невозможно!

Научите детей тому, что переходить дорогу из - за стоящего транспорта опасно для жизни! Учите предвидеть скрытую опасность!

Чтобы правильно выстроить процесс обучения, необходимо учитывать психологические и возрастные особенности детей.

 

Психологические особенности детей.

– У малыша дошкольного возраста сужено поле зрения. Поэтому он не может даже приблизительно определить расстояние до приближающегося автомобиля. А понять, с какой скоростью он движется, способен не каждый школьник.

– Даже если ребенок смотрит на автомобиль, это вовсе не значит, что он его видит. Увлеченный собственными мыслями, переживаниями, часто он просто не замечает транспортное средство.

 – В переходном возрасте возникают другие трудности: подростку свойственно пренебрежение  опасностью. Он уверен, что с ним не произойдет то, что случается с другими. И, не глядя по сторонам, бесстрашно выходит на дорогу.

 – А малыши в дошкольном и младшем школьном возрасте вообще не воспринимают автомобиль как угрозу. Для них какая-нибудь игрушка, мяч гораздо важнее здоровья и жизни. Поэтому существует правило: если на дорогу выкатился мяч - жди ребенка.

 

Потребность детей в движении в этом возрасте, которая преобладает над осторожностью, стремление играть в любых ситуациях, неумение быстро оценить обстановку или принять правильное решение, недостаточные знания об источниках повышенной опасности могут привести к печальным последствиям.

 

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неустановленных местах, неправильно осуществляют посадку в маршрутные транспортные средства и высадку из них. Но стоит обратить внимание на то, что  дети – это особая категория пешеходов и пассажиров. Их нельзя мерить теми же категориями, что и  взрослых, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, что требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания.

Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и Правилам дорожного движения, выбирая наиболее подходящие для того или иного возраста формы и методы обучения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

 

В процессе обучения детей правилам дорожного движения, основная задача родителей и педагогов — сформировать три основных навыка поведения, которые помогут ребенку сориентироваться в дорожных ситуациях.

Навык сосредоточения внимания – это граница, перед которой необходимо останавливаться, выдерживать паузу, для психологического переключения в связи с переходом в опасную зону, а также для адекватной оценки обстановки не только глазами, но и мыслями.

Навык наблюдения – ребенок должен видеть предметы, окружающие его, как подвижные (автомобили, движущиеся по дороге) так и неподвижные (автомобили, стоящие у обочины, кусты и т.д.), закрывающие обзор проезжей части и воспринимать их как потенциальную опасность.

Навык самоконтроля– ступая на проезжую часть спешку и волнение необходимо оставить на тротуаре, соблюдать полное спокойствие и не отвлекаться ни на что те несколько минут, которые требуются для перехода дороги.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Разработайте вместе с ребенком самый безопасный маршрут от дома до школы. Купите «Правила дорожного движения» и обсудите с ним наиболее важные из них. 

    Когда вы идете куда-то с ребенком, обращайте его внимание на дорожные знаки и разметку. Одна прогулка - один знак. Обратите внимание ребенка на те части тротуара, где есть выезды с дороги, и другие опасные места. 

    Не трудно разработать правила и выработать нормальные навыки. Важнее научить ребенка учитывать непредвиденные опасности. Он должен убедиться, что машины действительно останавливаются у перехода, что ему хватит времени завершить переход. 

   Нерегулируемый переход- самая важная часть дорожной грамоты. Знаете ли вы, что водитель не в состоянии одновременно охватить взглядом больше восьми объектов? Ваш ребенок должен быть готов к тому, что его могут не заметить. Научите ребенка  при переходе дороги не отвлекаться и не болтать, а если он идет с другом, то лучше не держаться за руки: в случае опасности один может запаниковать и потянуть под колеса другого. 

    Расскажите ребенку, как опасно оказаться между двумя потоками встречного транспорта. Водитель может не заметить дошкольника или ученика начальной школы из-за его маленького роста.

    Научите ребенка осмотрительному движению по загородной дороге: если нет подходящей обочины или пешеходной дорожки, нужно идти друг за другом цепочкой. 

    Запретите ребенку выезжать на проезжую часть. Расскажите о серьезных травмах, которые можно получить, пренебрегая безопасной ездой на велосипеде, роликовых коньках. В зимнее время не меньшую опасность представляет катание на санках вблизи дороги. 

    И последний совет. Научите ребенка организовывать свое время так, чтобы не надо было никуда спешить. Именно тот, кто спешит, чаще рискует. 

   

ПРАВИЛА НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПУТЯХ 

1. ПЕРЕХОДИТЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПУТИ МОЖНО ТОЛЬКО В УСТАНОВЛЕННЫХ МЕСТАХ, ПОЛЬЗУЯСЬ ПРИ ЭТОМ ПЕШЕХОДНЫМИ МОСТАМИ, ТОННЕЛЯМИ, ПЕРЕЕЗДАМИ. НА СТАНЦИЯХ, ГДЕ МОСТОВ И ТОННЕЛЕЙ НЕТ, ГРАЖДАНЕ ДОЛЖНЫ ПЕРЕХОДИТЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПУТИ ПО НАСТИЛАМ, А ТАКЖЕ В МЕСТАХ, ГДЕ УСТАНОВЛЕНЫ УКАЗАТЕЛИ «ПЕРЕХОД ЧЕРЕЗ ПУТИ».

2. ПРИ ПЕРЕХОДЕ ЧЕРЕЗ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПУТИ НЕОБХОДИМО УБЕДИТЬСЯ В ОТСУТСТВИИ ДВИЖУЩЕГОСЯ ПОЕЗДА, ЛОКОМОТИВА ИЛИ ВАГОНА.

3. ХОДИТЬ ПО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫМ ПУТЯМ КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

4. ПЕРЕХОДИТЬ И ПЕРЕБЕГАТЬ ЧЕРЕЗ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПУТИ ПЕРЕД БЛИЗКО ИДУЩИМ ПОЕЗДОМ, ЕСЛИ РАССТОЯНИЕ ДО НЕГО 400 М – ЗАПРЕЩАЕТСЯ.

5. ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПЕРЕХОДИТЬ ЧЕРЕЗ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПУТЬ СРАЗУ ЖЕ ПОСЛЕ ПРОХОДА ПОЕЗДА ОДНОГО НАПРАВЛЕНИЯ, НЕ УБЕДИВШИСЬ В ОТСУТСВИИ СЛЕДОВАНИЯ ПОЕЗДА ВСТРЕЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ.

6. ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПЕРЕХОДИТЬ ПУТИ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПЕРЕЕЗДАХ ПРИ ЗАКРЫТОМ ШЛАГБАУМЕ ИЛИ ПОКАЗАНИИ КРАСНОГО СИГНАЛА СВЕТОФОРА ПЕРЕЕЗДНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ.

7. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ НА СТАНЦИЯХ И ПЕРЕГОНАХ ПОДЛЕЗАТЬ ПОД ВАГОНЫ И ПЕРЕЛЕЗАТЬ ЧЕРЕЗ АВТОСЦЕПКИ ДЛЯ ПРОХОДА ЧЕРЕЗ ПУТЬ.

8. ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРОХОДИТЬ ВДОЛЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПУТЕЙ БЛИЖЕ 5 МЕТРОВ ОТ КРАЙНЕГО РЕЛЬСА.

Внимание, ребята!

Эти знания актуальны всегда.

 Особенно - в каникулы!

  

  Выходя из подъезда, уже будь внимателен. Транспортный мир начинается со двора! 

  • Прежде, чем начать переход проезжей части, ОСМОТРИСЬ! Помни, что беглого взгляда по сторонам  НЕДОСТАТОЧНО. Ситуация на дороге изменяется ежесекундно. 

  • Прежде, чем перейти проезжую часть по пешеходному переходу, убедись, что транспорт уступает тебе дорогу. 

  • Не выходи на проезжую часть из-за стоящего транспорта, кустов, деревьев, сооружений, мешающих обзору. За ними может быть не виден проезжающий на скорости транспорт. Проезжая часть должна просматриваться в обе стороны. 

  • Останавливаться на проезжей части опасно! Рассчитывай переход дороги так, чтобы не стоять на середине дороги. 

  • Красный сигнал светофора запрещает движение. СТОЙ! Выходить на дорогу опасно! 

  • Жёлтый предупреждает о смене сигнала. СТОЙ! Желтый сигнал светофора запрещает переходить дорогу! 

  • Зеленый сигнал разрешает движение. ПОСМОТРИ, все ли машины остановились и пропускают пешеходов, и только тогда – иди. 

  • Выезжать на проезжую часть на велосипеде разрешено только с 14 лет. Двигаться на велосипедах по проезжей части нужно в один ряд как можно ближе к обочине, по ходу движения транспорта. 

План-схема расположения ОУ

434-33-58

На сайте публикуются только общедоступные персональные данные, с согласия их субъектов.

Администратор сайта: М.Н. Никифорова

Почтовый адрес школы: 197706, Сестрорецк, Советский пер., д. 10

©2020 ГБОУ школа 656. Сайт создан на Wix.com